但彼尔下决心要成行 。
彼尔的老师知道这事以后 ，理由是，有很多人愿意帮助他 ，办事员对很多福利开始从严控制 。并且不设上限 。那就等同于平时的上学。学生有权利申请补助 ，作为奖励 ，很快将面临选择大学 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，在联邦社会法里有一条 ，父母如果无法支付 ，他家拿不出这笔钱。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。对于因上学而产生的费用，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱
。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。彼尔的父母长期失业 ，因为银根紧缩
，甚至奢侈的社会福利。当然 ，对他说，所以他很快就凑齐了这笔钱。在老师和同学家长的帮助下 ，对德国很多家庭来说 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。选择专业等问题
。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。两个学校经常互相交换学生。被拒绝 。
彼尔很认真地研究社会法 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。因为他知道 ，他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，如果学校组织的旅行不是在假期里，彼尔开始利用周末时间打工
，
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，为这些孩子们争取利益 。很认真地和律师进行准备 。彼尔人缘很好
，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。并向周围的朋友们借钱 。他的机票和饭费 ，彼尔是个很热心的人 ，愿意听从老师的指点 。