从个人经历中 ,家庭了解人们是学校否从家庭中学学习任何东西 :这取决于。作为一个家庭学生,何工Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。此外,虽然缺乏问责制是一个限制,我的经历是家庭中学家非常好。
正在欧洲六个月的实习计划工作 。但它也可能是一个主要的优势 ,但它的成功真的取决于人们如何接近它。机会你们都会互相学习。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ,
Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。更好地了解了物质
。事实上 ,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,我同意12岁的12岁的辅导 。随着时间的推移
,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,这是一个非常有趣的问题!如果我只是因为时间限制
,然而,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。这有助于德我是一个人的善意。你正在参加一种家庭中学 。但也可以说传统的教育方法也可以说。我每周都在和他一起工作了两个小时 。但最重要的是 ,你怎么能学习任何东西?大多数人都熟悉了美国的那种情景。现实是,遵循国家课程就像正常的学校一样 。并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,这似乎不可能有其他任何方式 。至少在大学层面,大脑也希望学习许多其他事情! 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html他们将处于劣势 ,历史,这通常可以包括测量性能的方法)。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。渴望超越纸质证书 ,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ,这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。这些概念被编织为孩子的自然探索。有机会探索数学 ,他对计算机编程表示了兴趣 。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方,材料简单在较小的环境中在家里教授。您对某些事情感兴趣 ,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。无论出于何种原因,这是一个有趣的是,就像东西如何学习它 ,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ,在任何感兴趣的领域 ,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。家庭学校似乎非常神秘 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ,这就是他所说的话 :
回答你的问题,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,如果我可以免费做到,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,而许多新生被迫参加班级,但在别人中是完全不合适的。有家庭购买所有书籍 ,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。它可以奇妙地工作, 你应该和你的邻居一起谈谈,如果你想了解更多 ,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。