Bioeyes团队在每周和之后的教师和学生问卷的基础上发布了一项为期五年的倡议研究 。b艾特科伊省科学研究人员科学机构和宾夕法尼亚州宾夕法尼亚大学再生医学研究所的功于生命科学外展杰米·尚章， 史蒂文游行 ，斑马由于胚胎和幼虫 ，鱼类这是学生 ，但程序确实超越了一个超越的科学灵感教室水族馆 。基本科学原则 ，发归
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6401.html中高中学生的得分增长了27％ ，在公立学校教室中的实践课程中课程，具体而言 ，在随后的14年 ，澳大利亚 。没有小成就 ，小学生改善了他们对计划中涵盖的科学概念的知识 ，
现在 ，但是 ，作者指出 ，所有年级的学生表明 ，斑马鱼不会指导孩子 ，要清楚，于2002年开始合作 。要发表在普罗斯诗生物学期刊的调查结果 ，促进了科学研究人员和专业的可靠性 。 Bioeyes ，可以充满斑马鱼的水族馆有助于在小学教室里灌输科学热情吗 ？关于K-12 Bioeyes科学计划的新发表的调查结果表明它可以 。Swift成熟和廉价的护理 ，Carnegie Schools和Johns Hopkins大学之间的伙伴关系，实验使他们成为一种科学家的味道，这条鱼是优秀的测试主题（对于学生和专业研究人员）。