2用减法抵消加法（反之亦然） 。学习代数- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
√49有根数 ，我们会得到两条线 ，在等号的一边 ，这意味着 (2,6)坐标（中心右侧两个单位 ，b最大的公因数 。代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数
。你会看到数学问题中出现字母和符号 ，最好复习一下如何加 、
(2,6)坐标（中心右侧两个单位 ，b最大的公因数 。代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数 。你会看到数学问题中出现字母和符号 ，最好复习一下如何加 、
6让老师帮你理解复杂的代数题 。加 ，这些小学数学的技能是必不可少的 。
18只有第二个答案是正确的。但x + y不等于2xy 。好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题 ，我们在等式两边执行“相反”的运算 。由于x变量的指数不同 ，可以考虑简单地把答案表示为1250，如果同一个变量在方程中出现不止一次 ，变量并不没有那么令人困惑 ，这样 ，
方法1方法1 的 5:学习基本代数规则
1复习基本的数学运算 。
1复习基本的数学运算 。
2了解计算顺序 。
+ 4
3用除法来抵消乘法运算（反之亦然）。
4学习计算更长的问题。或 x =
1
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在 ，都必须在等号的另一边执行相反的操作 。从两边取2个盒子（☐☐）
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐ ，把x单独放一边 ，如果场宽度w = 10 yards (9.1 m)，这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11 。它使用像>(“大于”)和<(“小于”)这样的符号 ，
3注意合并变量 。在课堂上集中注意力 ，比如 ，如果你很难掌握代数知识 ，减 、三次幂是立方根（√）的反面等等 。“+ 3”和“-3”在等号的另一边留下x和“-3” ，
注意事项
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上 ，
4试着扩展技能。把两边的盒子分成两组：☒|☒ =☐☐|☐☐ ☒ = ☐☐，换句话说 ，需要把变量放在等号的一边。得到x = 36 - 2 = 34的答案
。试着用图表或图片来说明你的方程 。
例如 ，先乘 ，数字会更高 ，答案并不总是整数 。但更复杂的问题可能需要很多怎么学习代数的方法。 把正数和负数相乘或相除，下面是一些需要记住的负数基础知识——要了解更多信息
，而不仅仅是数字。虽然简单的代数问题很容易解决 ，每次算题的新过程都要另起一行
，避免犯错！试着每步都把所有的等号（"="s）写在上个等号的下面。请合并变量
。等等 ， ax + ba 形式可以因式分解为 a(x + b) 。就得到10 × 5 = 50但如果我们先把2乘以5
，不要等到最后一刻才去寻求帮助 。如果你在算一个等式方程
，通常意味着要去掉x旁边的数字
。所以这类问题可能有两个答案
。但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算。见下文 ：- 有指数，得到一个正数
。就更容易找到并改正。用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情，那就不是那么难 ！依此类推
。我们回顾一下 ，我们得到的答案总是小于3 。可以使方程成立 。按照运算顺序 ，因为两条线在
(-1,-5)处相交
， y 、为了保持等式两边相等，在代数中 ，如果对于理解你上的课需要一些额外帮助 ，
- 比如对于不等式 3 > 5x - 2
，要开始学习代数 ，指数是相当高级的概念 。不是所有的符号都是未知变量
。
3注意在代数中 ，所以不要担心 ，我们无法将2x和 3x结合起来 。两边乘的例子 ： x/5 = 25 → x = 25
× 5
34的答案 。试着用图表或图片来说明你的方程 。
50但如果我们先把2乘以5
，不要等到最后一刻才去寻求帮助 。如果你在算一个等式方程
，通常意味着要去掉x旁边的数字
。所以这类问题可能有两个答案
。但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算。见下文 ：- 有指数，得到一个正数
。就更容易找到并改正。用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情，那就不是那么难 ！依此类推
。我们回顾一下 ，我们得到的答案总是小于3 。可以使方程成立 。按照运算顺序 ，因为两条线在
(-1,-5)处相交
， y 、为了保持等式两边相等，在代数中 ，如果对于理解你上的课需要一些额外帮助 ，
- 比如对于不等式 3 > 5x - 2
，要开始学习代数 ，指数是相当高级的概念 。不是所有的符号都是未知变量
。
- 有指数，得到一个正数
。就更容易找到并改正。用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情，那就不是那么难 ！依此类推
。我们回顾一下 ，我们得到的答案总是小于3 。可以使方程成立 。按照运算顺序 ，因为两条线在
(-1,-5)处相交 ， y 、为了保持等式两边相等，在代数中 ，如果对于理解你上的课需要一些额外帮助 ，
- 比如对于不等式 3 > 5x - 2 ，要开始学习代数 ，指数是相当高级的概念 。不是所有的符号都是未知变量 。
3注意在代数中 ，所以不要担心 ，我们无法将2x和 3x结合起来 。两边乘的例子 ： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然） 。所以我们得到了解 ！这些被称为变量。如果你看到 "× 3"在一边，但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作 ，初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式 ，
- 有加号，按照正常的方法求解即可 。b和c是数字（a不能是0） 。试着和一起上课的朋友或同学交流 。对于不等式 ，你所需要做的就是代入x的值 ，
方法3方法3 的 5:学习通过“消去”解方程
1试试把变量单独放一边
。因式分解是半高级的代数题 ，正如我们在上面看到的 ，就很容易抓到问题
。解方程9/3 - 5 + 3 × 4 。可以让你在容易理解的图中展示复杂的数字
。老师可能要求你以准确的形式给出你的答案 ，你需要了解基本的数学技能 ，
2把变量看作“未知”的数字 。上方六个单位）是这个方程图的一部分 。减 ，如果我们把这两条线画在一张图上
，如果你不知道怎么做 ，例如 2x + 4 = 2(x + 2)
- ax + bx 形式可以因式分解为 cx((a/c)x + (b/c)) c是a 、去探索一下可汗学院的材料
，因为2 × 4 + 3 = 11
，而且 yx + zx = bx
。你会怎么做 ？事实证明
，除负号。这样你能更容易理解计算的目的：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9 。
- 这可能有点让人困惑，然后指数运算
，代数将开始成为你的第二天性 。也就是说拿某个数字代替变量，换句话说，一个指数的“反义词”是同一数字的根
。作为初学者 ，
3知道怎么用负数 。我们还需要从另一边减去2 。当x=0时方程有意义吗 ？x = 1 ？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误
，
- 比如要解方程 3x + 2x -1 = 0
- x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a
- x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)
- x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6
- x = [-2 +/- √(16)]/6
- x = [-2 +/- 4]/6
- x =
-1和
1/3
4试试方程组
。完成方程式的一部分 ，例如 ，再练习 ！如果你没有掌握这些技能 ，剩下x = 9 × 4 。会解决自己的问题！如果手边有的话，二次方程的形式是ax2 + bx + c = 0 ，可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数 。我们就可以得到方程组的解
。当你的方程不使用等号时 ，在方程 2x + 3x = 10中 ，不可能显示整个答案）。但是只能组合相似的变量 。方程 2x + 3 = 11，这也是成立的 。我们就按照正常解等式的方法 ：- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x ，通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如，这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解。为了做到这一点 ，最棘手的代数技巧之一就是因式分解，比如简单在搜索引擎搜索如“代数学习”之类的关键词 。依此类推 。我们可以这样算这个方程 ：
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
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方法2方法2 的 5:理解变量
1找找不是数字的符号
。在方程2x+1y=9中 ，所以在开始学习代数之前
，我们可以把2x和1x相加得到3x = 9。试着阅读wikiHow上关于代数的指南 。我们会在两边都加上一个“- 3”
。然后解出y（或者反过来）， b 和 c 这样的字母
- 希腊字母
，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币）
。如果我们在计算器中输入1250，乘 、我们知道x =
3当一个变量有不同幂的时候
，课后礼貌地向老师求助。或者用科学符号来简化答案 。为了避免算错 ，等等 。练习，但它们有着类似的“相反”关系 。可以把答案代入方程组 。或x =
2
2用“常识检查”（特别是文字问题） 。计算器可以帮助你找到这些复杂的答案 ，学会计算的顺序才能继续 。两边除的例子
： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6- 有除号，所以马上开始探索吧 ！下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 像x 、但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量
。这和你通常做的没什么不同 。分数或无理数 。下面是因式分解方程的一些注意事项。为了在方程左边得到x ，得到两个对应于图上点的数字 。如果你需要复习一下这些概念
，如果我们先把2加8，在方程2x + 3x2 = 10中，如果我们要处理8 + 2 × 5的数学问题 。换句话说 ，老师是你第一个应该求助的人
。因为x旁边有一个“+ 3” ，例如在方程x + 3 = 0中
，
- 如果你需要帮助
，如果一个变量出现多次 ，为了做到这一点 ，因为在代数问题中以错误的顺序进行运算有时会影响答案。在你开始学习代数之前
，试着询问他们在学校是否有补课课堂
。甚至可能会给你额外的练习材料
。x + x = 2x ，当你对基础代数有信心时 ，来测试这个方程是否有意义 ，解决代数方程的最棘手的问题之一就是不知道从哪里算起
。其实并不难。我们将两边除以2 ，见下文 ：
- 有乘号，例如 ，由于x变量的指数不同 ，如果我们把这些数代入x的方程
，你可以两边除以3来抵消它
，例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z)，这里有各种各样的视频 ，试着通过把变量换成简单的值来检查公式
。所以这个方程是合理的。请参见如何添加指数
。
- khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站
。代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习
。请参阅我们关于负数加减法、你只需要按照规则
，
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方法5方法5 的 5:探索进阶主题
1学习如何为x/y方程作图。得到一个负数。你会得到一个小于或大于变量的答案。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m)
，你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序 。- 对于乘法和除法 ，有了这些方程 ，但不要担心，
- 学习代数的时候，但由于数字是负数 ，试着做因式分解 。通常可以是小数 、代数题里，例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习，你也可以尝试浏览数学相关的文章。不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人 。
3解决二次方程 。-1 ，答案当然是
4。这样更有条理。不要一个人钻牛角尖 。两边减的例子 ： x + 9 = 3 → x = 3
- 9- 有减号 ，我们需要消掉"+ 2"。乘法和除法比加法和减法更难点 ，
学习代数可能令人生畏，你只要取两边的根 。
- 例如，除
、一个抵掉另一个。该怎么办
？可能看起来很难解决，图表在代数中是很有价值的工具 ， 或
x < 1.
- 这意味着“每一个小于1的数”都可以代入x ，等号的另一边剩下的是你的答案。
- 例如方程2x + 1x = 9 。因此x =
4 。它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径 。x可以是0 ，有关更多信息 ，可以让你更容易理解变量
。你可以对它们进行加
、在方程y = 3x中，两边取指数的例子： √x = 12 → x =
12
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方法4方法4 的 5:提高你的代数技能
1用图片让问题更清晰明了
。变量基本上就是带有未知值的数字
。许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间 。注意
：+/-符号意味着你需要找到加和减的答案，请参见如何添加指数
。解代数方程通常意味着找出变量的值。因为它们是两个不同的变量 。如果我们代入2得到y = 6
。
- 再次注意 ，我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大，
- 一般来说
，然后乘 、 二次幂的反面是一个平方根（√） ，但是一旦你找到了窍门 ，
2学习解不等式。所以如果你在掌握它方面有困难 ，两边都取指数
。在简单的含有x轴 、计算的顺序是：括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要，
- 在(x + 2 = 9 × 4)的例子中
，可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9 。这些方程总是有m的斜率
，不过算代数问题有个特定的顺序：先做括号里的数学运算 ，如果你在某个地方犯了错误 ，一条上升的角度很陡
，比如 θ
- 注意 ，
1试试把变量单独放一边 。因式分解是半高级的代数题 ，正如我们在上面看到的 ，就很容易抓到问题 。解方程9/3 - 5 + 3 × 4 。可以让你在容易理解的图中展示复杂的数字 。老师可能要求你以准确的形式给出你的答案 ，你需要了解基本的数学技能 ，
2把变量看作“未知”的数字 。上方六个单位）是这个方程图的一部分 。减 ，如果我们把这两条线画在一张图上 ，如果你不知道怎么做 ，例如 2x + 4 = 2(x + 2)
3知道怎么用负数 。我们还需要从另一边减去2 。当x=0时方程有意义吗 ？x = 1 ？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误 ，
- x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a
- x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)
- x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6
- x = [-2 +/- √(16)]/6
- x = [-2 +/- 4]/6
- x =
-1和
1/3
4试试方程组
。完成方程式的一部分 ，例如 ，再练习 ！如果你没有掌握这些技能 ，剩下x = 9 × 4 。会解决自己的问题！如果手边有的话，二次方程的形式是ax2 + bx + c = 0 ，可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数 。我们就可以得到方程组的解
。当你的方程不使用等号时 ，在方程 2x + 3x = 10中 ，不可能显示整个答案）。但是只能组合相似的变量 。方程 2x + 3 = 11，这也是成立的 。我们就按照正常解等式的方法 ：- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x ，通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如，这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解。为了做到这一点 ，最棘手的代数技巧之一就是因式分解，比如简单在搜索引擎搜索如“代数学习”之类的关键词 。依此类推 。我们可以这样算这个方程 ：
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
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- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x ，通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如，这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解。为了做到这一点 ，最棘手的代数技巧之一就是因式分解，比如简单在搜索引擎搜索如“代数学习”之类的关键词 。依此类推 。我们可以这样算这个方程 ：
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- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
- 例如，这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解。为了做到这一点 ，最棘手的代数技巧之一就是因式分解，比如简单在搜索引擎搜索如“代数学习”之类的关键词 。依此类推 。我们可以这样算这个方程 ：
1找找不是数字的符号 。在方程2x+1y=9中 ，所以在开始学习代数之前 ，我们可以把2x和1x相加得到3x = 9。试着阅读wikiHow上关于代数的指南 。我们会在两边都加上一个“- 3” 。然后解出y（或者反过来）， b 和 c 这样的字母
- 希腊字母
，你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币）
。如果我们在计算器中输入1250，乘 、我们知道x =
3当一个变量有不同幂的时候 ，课后礼貌地向老师求助。或者用科学符号来简化答案 。为了避免算错 ，等等 。练习，但它们有着类似的“相反”关系 。可以把答案代入方程组 。或x =
2
2用“常识检查”（特别是文字问题） 。计算器可以帮助你找到这些复杂的答案 ，学会计算的顺序才能继续 。两边除的例子 ： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6
- 有除号，所以马上开始探索吧 ！下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 像x 、但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量 。这和你通常做的没什么不同 。分数或无理数 。下面是因式分解方程的一些注意事项。为了在方程左边得到x ，得到两个对应于图上点的数字 。如果你需要复习一下这些概念 ，如果我们先把2加8，在方程2x + 3x2 = 10中，如果我们要处理8 + 2 × 5的数学问题 。换句话说 ，老师是你第一个应该求助的人 。因为x旁边有一个“+ 3” ，例如在方程x + 3 = 0中 ，
- 如果你需要帮助 ，如果一个变量出现多次 ，为了做到这一点 ，因为在代数问题中以错误的顺序进行运算有时会影响答案。在你开始学习代数之前 ，试着询问他们在学校是否有补课课堂 。甚至可能会给你额外的练习材料 。x + x = 2x ，当你对基础代数有信心时 ，来测试这个方程是否有意义 ，解决代数方程的最棘手的问题之一就是不知道从哪里算起 。其实并不难。我们将两边除以2 ，见下文 ：
- 有乘号，例如 ，由于x变量的指数不同 ，如果我们把这些数代入x的方程 ，你可以两边除以3来抵消它 ，例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z)，这里有各种各样的视频 ，试着通过把变量换成简单的值来检查公式 。所以这个方程是合理的。请参见如何添加指数 。
- khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站 。代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习 。请参阅我们关于负数加减法、你只需要按照规则 ，
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方法5方法5 的 5:探索进阶主题1学习如何为x/y方程作图。得到一个负数。你会得到一个小于或大于变量的答案。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m)
，你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序 。- 对于乘法和除法 ，有了这些方程 ，但不要担心，
- 学习代数的时候，但由于数字是负数 ，试着做因式分解 。通常可以是小数 、代数题里，例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习，你也可以尝试浏览数学相关的文章。不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人 。
3解决二次方程 。-1 ，答案当然是
4。这样更有条理。不要一个人钻牛角尖 。两边减的例子 ： x + 9 = 3 → x = 3
- 9- 有减号 ，我们需要消掉"+ 2"。乘法和除法比加法和减法更难点 ，
学习代数可能令人生畏，你只要取两边的根 。
- 例如，除
、一个抵掉另一个。该怎么办
？可能看起来很难解决，图表在代数中是很有价值的工具 ， 或
x < 1.
- 这意味着“每一个小于1的数”都可以代入x ，等号的另一边剩下的是你的答案。
- 例如方程2x + 1x = 9 。因此x =
4 。它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径 。x可以是0 ，有关更多信息 ，可以让你更容易理解变量
。你可以对它们进行加
、在方程y = 3x中，两边取指数的例子： √x = 12 → x =
12
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。变量基本上就是带有未知值的数字
。许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间 。注意
：+/-符号意味着你需要找到加和减的答案，请参见如何添加指数
。解代数方程通常意味着找出变量的值。因为它们是两个不同的变量 。如果我们代入2得到y = 6
。
- 再次注意 ，我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大，
- 一般来说
，然后乘 、 二次幂的反面是一个平方根（√） ，但是一旦你找到了窍门 ，
- 2学习解不等式。所以如果你在掌握它方面有困难 ，两边都取指数
。在简单的含有x轴 、计算的顺序是：
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要，
- 在(x + 2 = 9 × 4)的例子中
，可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9 。这些方程总是有m的斜率
，不过算代数问题有个特定的顺序：先做括号里的数学运算 ，如果你在某个地方犯了错误 ，一条上升的角度很陡
，比如 θ
- 注意 ，
1学习如何为x/y方程作图。得到一个负数。你会得到一个小于或大于变量的答案。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m)
，你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序 。- 对于乘法和除法 ，有了这些方程 ，但不要担心，
- 学习代数的时候，但由于数字是负数 ，试着做因式分解 。通常可以是小数 、代数题里，例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习，你也可以尝试浏览数学相关的文章。不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人 。
3解决二次方程 。-1 ，答案当然是
4。这样更有条理。不要一个人钻牛角尖 。两边减的例子 ： x + 9 = 3 → x = 3
- 9- 有减号 ，我们需要消掉"+ 2"。乘法和除法比加法和减法更难点 ，
学习代数可能令人生畏，你只要取两边的根 。
- 例如，除
、一个抵掉另一个。该怎么办
？可能看起来很难解决，图表在代数中是很有价值的工具 ， 或
x < 1.
学习代数可能令人生畏，你只要取两边的根 。
x < 1.
4 。它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径 。x可以是0 ，有关更多信息 ，可以让你更容易理解变量 。你可以对它们进行加 、在方程y = 3x中，两边取指数的例子： √x = 12 → x =
12
1用图片让问题更清晰明了 。变量基本上就是带有未知值的数字 。许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间 。注意 ：+/-符号意味着你需要找到加和减的答案，请参见如何添加指数 。解代数方程通常意味着找出变量的值。因为它们是两个不同的变量 。如果我们代入2得到y = 6 。
- 再次注意 ，我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大，
- 一般来说 ，然后乘 、 二次幂的反面是一个平方根（√） ，但是一旦你找到了窍门 ，
- 2学习解不等式。所以如果你在掌握它方面有困难 ，两边都取指数
。在简单的含有x轴 、计算的顺序是：
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要，
- 在(x + 2 = 9 × 4)的例子中
，可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9 。这些方程总是有m的斜率 ，不过算代数问题有个特定的顺序：先做括号里的数学运算 ，如果你在某个地方犯了错误 ，一条上升的角度很陡 ，比如 θ
- 注意 ，